×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
×

⁠⁠⁠تعليم عسير الأول على مستوى المملكة في " تحدي القراءة"

⁠⁠⁠تعليم عسير الأول على مستوى المملكة في " تحدي القراءة"
تنومة: حققت الإدارة العامة للتعليم في منطقة عسير ممثلة في الطالب أحمد محمد الوالي ، المركز الأول على مستوى المملكة في مشروع تحدي القراءة ، كما حققت الطالبة مجد بنت حسين بن قماش من تعليم عسير المركز الثالث على مستوى المملكة في ذات المشروع ، إضافة إلى تكريم المنسقة الأستاذة فاطمة أدريس ، وذلك خلال الاحتفال الذي رعاه معالي وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى ، وتم خلاله تكريم الفائزين والفائزات في المشروع مساء أمس ، بحضور القنصل الإماراتي في المملكة


وقدم المدير العام للتعليم في المنطقة الأستاذ جلوي آل كركمان ، التهنئة للطالب والطالبة وأسرتيهما ومدرستيهما ، فيما ثمن جهود القائمين والقائمات على تدريب الطلاب والطالبات ومشاركتهم ومتابعتهم ، لافتا إلى ان هذا الإنجاز يضاف إلى سلسلة من الإنجازات المتقدمة التي حققتها الإدارة العامة للتعليم ، على المستوى المحلي والخليجي والعالمي.
من جهته أوضح مشرف النشاط الثقافي ، والمشرف على المشروع الأستاذ عبدالله الشهراني
، ان المركز الذي تم تحقيقه كان على مستوى
طلاب المرحلة الماسية في المشروع ويصنفون ب " نخبة النخبة ".
التعليقات 0
التعليقات 0
أكثر  

سحابة الكلمات الدلالية

طب وصحة

طرق منزلية لتخفيف أعراض الزكام بسرعة
/ 19 جمادى الثاني 1446

طرق منزلية لتخفيف أعراض الزكام بسرعة

يمكن تخفيف أعراض الزكام باتباع بعض الطرق المنزلية الفعالة. إليك بعض النصائح: العسل العسل من أفضل الطرق لتخفيف السعال المرافق للزكام. يُنصح بإضافته إلى المشروبات الدافئة، لكن يُرجى تجنب إعطائه للأط..

ما هي أعراض نقص فيتامين د
/ 18 جمادى الثاني 1446

ما هي أعراض نقص فيتامين د

نقص فيتامين د يمكن أن يكون له تأثير كبير على الصحة العامة. إليك بعض الأعراض والمشاكل الصحية المرتبطة بنقص هذا الفيتامين: 1. زيادة الإصابة بأمراض الجهاز التنفسي نقص فيتامين د مرتبط بزيادة خطر الإصا..

بعض النصائح حول استخدام أوميغا 3
/ 11 جمادى الثاني 1446

بعض النصائح حول استخدام أوميغا 3

يجب استشارة الطبيب أو أخصائي التغذية قبل تناول مكمّلات الأحماض الدهنية أوميغا 3. يجب عدم استخدام هذه المُكمّلات دون إشراف الطبيب لأنّ هناك العديد من الأنواع والجرعات المختلفة منها، بالإضافة إلى أنّ ال..