×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
×

استعداداً للعام الدراسي الجديد توزيع المقررات الدراسية على مدارس تعليم النماص

استعداداً للعام الدراسي الجديد توزيع المقررات الدراسية على مدارس تعليم النماص
النماص ـ محمد الشهري: بدأت منذ يوم الأحد إدارة التعليم بمحافظة النماص توزيع المقررات الدراسية على جميع المدارس بمراحلها المختلفة الابتدائية والمتوسطة والثانوية استعداداً للعام الدراسي الجديد 1437/1438هـ بمتابعة وإشراف عام من سعادة مدير التعليم الأستاذ : عبدالله بن عبدالرحمن آل قاسم وإشراف مباشر من رئيس التخطيط والتطوير الأستاذ : عبدالله سعد سعيد ومشرف المقررات الأستاذ : محمد بن حصان ومدير المستودعات بالإدارة الأستاذ : حسن اللامي ، وقد ذكر رئيس التخطيط والتطوير الأستاذ : عبدالله بن سعد حرص وزارة التعليم على تأمين الكتب الدراسية وترحيلها لمستودعات الإدارات التعليمية وقد تم فرزها وترحيلها لمدارس الإدارة وفق خطة زمنية للترحيل ووفق احصائية الأعداد في نظام نور من إعداد شعبة المقررات بالإدارة كما أن لجنة الاستعداد في المدارس تقوم بتنظيم المقررات داخل المدارس ضمن خطة الاستعداد الجيد للعام الجديد .

image

image
التعليقات 0
التعليقات 0
أكثر  

طب وصحة

دور فيتامين سي في الوقاية من الخرف والزهايمر
/ 22 صفر 1446

دور فيتامين سي في الوقاية من الخرف والزهايمر

الخرف والزهايمر من الأمراض العصبية الخطيرة التي تنتشر بشكل كبير. لتجنبها، يجب الاعتماد على نظام غذائي صحي غني بالفيتامينات، وخاصة فيتامين سي، الذي يلعب دورًا حاسمًا في الحفاظ على صحة الدماغ. يوفر فيتا..

طبيبة: تجاهل وجبة الفطور بشكل متكرر يمكن أن يرفع من خطر الإصابة بجلطة دماغية.
/ 19 شوال 1445

طبيبة: تجاهل وجبة الفطور بشكل متكرر يمكن أن..

تشير الأبحاث المتعددة إلى أن العلاقة بين توقيت تناول الطعام وتكراره ومخاطر الإصابة بأمراض القلب والأوعية الدموية قوية. وقد يؤدي تجاهل وجبة الفطور بشكل متكرر إلى الإصابة بجلطة دماغية. الدكتورة كسيني..

ما هي إبر أوزمبك لعلاج مرض السكري والتنحيف .. اضرارها الجانبية
/ 16 شوال 1445

ما هي إبر أوزمبك لعلاج مرض السكري والتنحيف .. اضرارها الجانبية

يُعد دواء **أوزمبك**، المعروف علميًا بالسيماجلوتيد، علاجًا فعّالًا يُعطى عبر الحقن تحت الجلد للمساعدة في: - **تنظيم مستوى السكر في الدم** للأشخاص المصابين بالنوع الثاني من السكري، وذلك بالتزامن مع ..