أبو شملة يعقد اجتماعاً خاصاً بتقرير التميّز الإداري
النماص - نورة ظافر عقد منسق لجنة التميز الإداري الأستاذ: فايز أبو شملة ( أمين إدارة التعليم بالنماص ) اجتماعاً بمديري ورؤساء ورئيسات الأقسام والوحدات النسائية يوم الأثنين ٧/١ وذلك بمركز التدريب الأوسط ( بنين ) وبقاعة الاجتماعات بالمبنى النسوي ( بنات ) وبتنسيق وإدارة الأستاذة: عزيزة زاهر ( مشرفة الجودة الشاملة - منسقة جائزة التميز بالنماص ).
بدأ الاجتماع بالترحيب بالجميع ثم شكر كل من عمل واجتهد وأخلص وتعاون لإنجاز تقرير التميّز الإداري منذ تشكيل اللجنة حتى اعتماد التقرير من سعادة مدير التعليم ورفعه للوزارة، كما استعرض أبوشملة ما حققته إدارة تعليم النماص من إنجازات ونجاحات متتالية بجهود منسوبيها ومنسوباتها، وعرض نماذجاً من بنود وشواهد التقرير، كما طلب من جميع الأقسام الاستعداد لزيارة لجنة جائزة التميز بالوزارة وذلك بمراجعة الشواهد وتنظيمها التنظيم المناسب وفق التقرير الذي تم رفعه ، كما أشار إلى أنه سيكون هناك مع بداية الأسبوع المقبل زيارات ميدانية لجميع الأقسام وذلك للإطلاع على أعمالهم بشكلها النهائي، وفي نهاية الاجتماع خصص لقسم التخطيط والتطوير اجتماعاً خاصاً لمناقشة مايخص التخطيط والتطوير من بنود وشواهد .
تمنياتنا المخلصة لإدارة تعليم النماص التميّز والإبداع ولبقية إدارات مملكتنا الغالية...ولنتذكر دائماً رؤيتنا الرائعة : التميز المؤسسي الشامل لبناء متعلم مبدع .
بدأ الاجتماع بالترحيب بالجميع ثم شكر كل من عمل واجتهد وأخلص وتعاون لإنجاز تقرير التميّز الإداري منذ تشكيل اللجنة حتى اعتماد التقرير من سعادة مدير التعليم ورفعه للوزارة، كما استعرض أبوشملة ما حققته إدارة تعليم النماص من إنجازات ونجاحات متتالية بجهود منسوبيها ومنسوباتها، وعرض نماذجاً من بنود وشواهد التقرير، كما طلب من جميع الأقسام الاستعداد لزيارة لجنة جائزة التميز بالوزارة وذلك بمراجعة الشواهد وتنظيمها التنظيم المناسب وفق التقرير الذي تم رفعه ، كما أشار إلى أنه سيكون هناك مع بداية الأسبوع المقبل زيارات ميدانية لجميع الأقسام وذلك للإطلاع على أعمالهم بشكلها النهائي، وفي نهاية الاجتماع خصص لقسم التخطيط والتطوير اجتماعاً خاصاً لمناقشة مايخص التخطيط والتطوير من بنود وشواهد .
تمنياتنا المخلصة لإدارة تعليم النماص التميّز والإبداع ولبقية إدارات مملكتنا الغالية...ولنتذكر دائماً رؤيتنا الرائعة : التميز المؤسسي الشامل لبناء متعلم مبدع .